中国最好的十所中学
1、南京师范大学附属中学树人学校
南京树人国际学校座落在南京市鼓楼区察哈尔路 37 号，毗邻百年名校南京师大附中 , 是由该校 2001 年独资创办的一所民办学校，于2013年转为公办机制，搬至渡江胜利纪念馆旁树人路，并更名南京师范大学附属中学树人学校，原校名不再使用。
南京树人国际学校秉承母体南师附中优良的办学传统，致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校，充分利用百年附中优秀的文化资源，以先进的办学理念、一流的教学环境、一流的师资队伍、科学而富有人性化的管理，小班化、个性化、国际化的办学特色吸引了南京市及市外、省外、境外一流的生源。全校各年级学生参加区、市调研测试的总均分、优分率、合格率名列前茅；参加各级各类竞赛取得累累硕果，在数学、计算机、科技创新、田径、书画等比赛中遥遥领先，为学生的卓越发展奠定了坚实的基础。
2、山东大学附属中学
山东大学附属中学是隶属于山东大学的一所十二年一贯制 学校，位于历史文化名城山东省会济南。
山大附中始建于1901年，是山东省省级规范化学校、省级文明校园，也是全国尝试教学实验研究基地。山东大学附属中学有三个校区:洪家楼校区、千佛山校区、趵突泉校区。截止2018年，学校在校学生4000余人，105个教学班，350余名教师。
3、上海市市北初级中学
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上海市市北初级中学创建于1996年，是上海市首批素质教育实验校，上海市第二期课程改革实验校，上海市行为规范示范校，上海市艺术教育特色学校，上海市科技教育特色学校，上海市高水平运动(二线女排)学校，上海市民族精神教育示范校。"张扬个性、创建品牌、播撒快乐、和谐发展"是市北初级中学的办学宗旨，也是全体教师们为之奋斗的理想。
市北初级中学现有32个班级，1309名学生，有教职员工120名。学校占地面积12979平方米，建筑面积12431平方米，拥有教学中心、运动中心、图书中心、各类专用教室和馆所。校园环境优美，绿化覆盖率达22%，是上海市花园单位。
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4、常州市第二十四中学
常州市第二十四中学前身是私立武进初级中学、常州市第四初级中学，1970年学校更名为"常州市第二十四中学"。学校位于市中心，东倚红梅公园、天宁宝塔，南临洪亮吉(清代著名经学家、文学家、地方志与人口论学者)故居，西濒市图书馆，北与江苏省常州高级中学隔罗汉路相望。
二十四中经历了八十年的沧桑岁月的洗礼，几代人的筚路蓝缕的不懈努力，积淀了厚实的文化底蕴，成为一所历史悠久，质量上乘，市民向往的优质学校。学校多年来坚持高标准依法履行义务教育职责，把深化课程改革和优化常规管理结合起来，把促进学生发展和推进教师专业化建设结合起来，把实现义务教育目标和构建有特色的校园文化结合起来。
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5、北京市第五中学分校
北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，现任校长关伟，前身是北京五中初中部。学校比邻历史悠久的钟鼓楼，设地安门(南址)和鼓楼(初三年级)两个校区，总占地面积20000平方米。现有初中三个年级，42个教学班，在校学生1600余人。
北京五中分校是一所纯初中校，其前身是北京市第五中学初中部。自1998年建校以来承袭北京五中八十年淡定从容、质朴大气、智慧灵秀的文化底蕴，精心营造一种宁朴勿华、远离浮躁、敬业务实、厚积薄发的办学境界，将"追求卓越、勇争第一"的拼搏精神和严谨治学的工作态度作为一种学校文化。走进五中分校的校园，你即刻就能感受到学校的严谨有序，同时也能感受到一种心灵上的愉悦与平和，学校不以规模显大气，却在精致中透着典雅，质朴而不张扬，现代却不浮华。
6、广州市华侨外国语学校
广州市华侨外国语学校又名华侨小学，创办于1955年，是全国第一所由华侨捐资建立的学校。20世纪90年代中期学校由市教育局主管下放到原东山区教育局主管，现由新越秀区教育局主管。1999年华侨小学被评为东山区一级学校，2003年为进一步发挥学校外语特长，在华侨小学基础上，加挂广州市华侨外国语学校的牌子，2004年学校增办初中，2006年1月晋升广州市一级学校，现已有1-9年级，真正成为了广州市唯一一所公办九年一贯制外语特色学校。
学校作为广州市教育局教学领域进一步实施素质教育试点学校之一，高度重视教学改革与发展，本着以人为本，全面育人的教育思想，加强科学管理，聚焦教学质量，强化特色发展，提升办学品位。学校的综合素质在越秀区位于前列，所培养的学生不仅外语水平高，而且综合素质好，学业优秀，各科竞赛成绩突出。学校的外语特色日益彰显，教师与学生多次在各类英语竞赛中获奖，各年级英语统测成绩稳居越秀区第一，每年一度的外语文化艺术节吸引了众多媒体报道。学生进入国家级示范校高中的比例高达72%并逐年提升，初中毕业班工作每年荣获区一等奖，近三年均以综合素质排名第一的办学成绩获得一等奖;小学各项成绩亦有不同程度的进步，连续五年被评为小学办学水平评估一等奖。
7、吉林省第二实验学校
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吉林省第二实验学校始建于1984年，是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校，分为中、小学两部，是唯一的一所隶属于吉林省教育委员会的小学、初中九年一贯制的学校。学校分为南湖、高新、远洋三个校区。校训为"励志勤奋，文明健美"，校歌为《理想之歌》。
学校在努力办好实验校、示范校、特色校，全面实施素质教育方面进行了有益的探索和研究实践，取得了明显的教育效果。在全省率先试行中小学衔接的"五、四"与"六、三"学制并行的教学改革实验，同时进行中小学外语衔接实验及开发智力、发展特长的教学改革实验。学校先后接待了国内十多个省市三十几个教育代表团的参观考察。1994年国家教委组织了由省市教委主任组成的"普九"验收工作考察团80多人来该校视察，柳斌副主任欣然命笔:"团结奋斗，更上层楼"，对学校的工作给予了充分的肯定和高度的评价。学校先后同加拿大、日本、韩国等许多国家结成了国际间的联谊，并进行了校际间的友好往来。学校先后被联合国教科文组织授予联合国教科文组织俱乐部，被全国实验学校专业委员会选为理事单位，被吉林省教委命名为教育系统先进单位、吉林省艺术教育特色校、吉林省电化教育示范校，被长春市教委评为长春市教育科研先进单位、长春市教育科研优秀项目学校和长春市素质教育科研基地校。少先大队被共青团中央、全国少工委命名为全国优秀雏鹰大队。
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8、石家庄市第四十中学
石家庄市第四十中学(裕华求实中学)位于河北省石家庄市建设南大街69号，1974年建校，现有53个教学班，在校学生3000余人(2016年)，教职工约119人，专职教师59余人，特级教师3人，高级教师26人，省级骨干教师3人，市管专业技术拔尖人才1人(1997年)。
"教以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志"。长期以来，该校十分重视学校德育工作，坚持"以德治校"。在学校各项工作中，着力体现"教书育人，管理育人，服务育人，环境育人"的思想，切实把德育贯穿于教育教学工作的全过程。我们始终恪守"不苛求人人成才，但必须个个成人"的办学宗旨。在学校教书和育人的两个目标上，四十中学把育人的重要性放在了知识传承之上。在由应试教育向素质教育转变的今天，我们的领导班子能够团结务实、开拓创新，加强师资队伍建设，积极进行办学体制改革。四十中学已经成为"观念新，管理严，校风好，成绩优"的特色学校。
9、成都七中育オ学校
成都七中实验学校是由冠城集团于2003年投资3亿元人民币兴办的一所高起点、高品质、现代化、具有国际水准的十二年一贯制大型民办学校，学校位于成都市光华大道三段281号，占地300余亩。由享誉全国的百年名校--成都七中强力领办，成都七中副校长毛道生担任成都七中实验学校校长。
学校秉承成都七中"治学严谨，启迪有方"的办学传统，践行成都七中的"三体"教育思想，充分利用成都七中优质教育资源，实现了"资源共享，管理对接，师资共建，学生同发展"。学校以"创造最适宜师生发展的教育"为办学追求，以"大气、骨气、争气"为育人境界，构建"五育并举，立德树人;五自立人，茁成栋梁"(即德育上自治;智育上自学;体育上自强;美育上自乐;劳育上自立)育人模式，实现"培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人"的培养目标，办学特色日益鲜明，办学质量不断攀升。
10、深川市南山区第二外国语学校
深圳市南山区第二外国语学校是一所九年一贯制公办学校，建于2004年秋季，占地31367平方米，建筑面积30668.85平方米。
学校全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，坚持"注重基础、突出特色、培养人文精神，造就国际化人才"为办学思路，高标准起步，跨越式发展，办品牌学校，取得了丰硕的成果。在办学过程中学校逐步形成了四个特色:塑造"国际小公民素养"中小学生群体形象的德育特色;在情景中提升语用能力的英语学科特色;民主服务的管理特色;全面开放的办学特色。教育部基教司、课程中心、省教育厅、市教育局的领导多次来校视察，对学校的办学特色和成绩充分肯定，并在相关会议上多次表扬。中央电视台、广东电视台、深圳电视台、英国BBC广播电台和香港亚视等媒体对学校进行了报道。2006年，学校成为国际学校联盟会员;2007年，学校成为华南区南山足球基地重点学校和国家基础教育实验中心外语教育研究中心的实验学校。学校努力坚持教育规范化、教育均衡化、教育现代化的办学方向，创建学校文化，积极创办大都市一流的实验性示范性九年一贯制学校。
